AktualnoÂciComeniusDla pracownikˇw Dla rodzicˇwCzytelniaPoczta e-mailLinkiGaleria
 

Rys historyczny

Spo┼Ťród symboli graficznych obrazuj─ůcych ide─Ö niesienia pomocy i edukacj─Ö dzieci specjalnej troski najbardziej przemawiaj─ůcy to: promieniste s┼éo┼äce w otwieraj─ůcych si─Ö drzwiach i posta─ç dziecka z podniesionymi ramionami. Zwykle ten znak opatrzony jest has┼éem: "otwórzcie przed nami ┼╝ycie". historia_2Nasz─ů codzienn─ů powinno┼Ťci─ů w tej placówce jest otwieranie coraz to innych, zamkni─Ötych drzwi dla naszych dzieci, za którymi jest pi─Ökny ┼Ťwiat i przeró┼╝ne w nim zdarzenia. Staramy si─Ö to pi─Ökno otwartego ┼Ťwiata przybli┼╝y─ç naszym dzieciom i uczy─ç je korzystania z dobrodziejstw natury i cywilizacji. Jest to zadanie trudne, wymagaj─ůce wra┼╝liwych ludzi, oddanych swojej profesji, dobrze przygotowanych zawodowo i maj─ůcych niezb─Ödne warunki do spe┼éniania swojej misji. Ze wszystkich si┼é staramy si─Ö takie warunki stworzy─ç w naszej placówce. Zacznijmy jednak od pocz─ůtku idei edukacyjnej dzieci specjalnej troski, aby zrozumie─ç jak ogromny jest post─Öp w tej dziedzinie ┼╝ycia spo┼éecznego.

Badania naukowe Gda┼äskiej Akademii Medycznej w pocz─ůtku lat sze┼Ť─çdziesi─ůtych, przeprowadzone na populacji dzieci w wieku szkolnym uzmys┼éowi┼éy doros┼éemu spo┼éecze┼ästwu, ┼╝e mamy do czynienia z ogromnym odsetkiem dzieci odbiegaj─ůcych in minus od normy intelektualnej. W roku 1963 przy Szkole Podstawowej nr 25 w Gdyni-Cisowej powstaje "Szko┼éa ┼╗ycia" kierowana przez Dorot─Ö Adamczewsk─ů - wzór dobroci, fachowo┼Ťci i spolegliwego oddania si─Ö sprawom dziecka. W roku 1979 Wydzia┼é O┼Ťwiaty przeznacza budynek by┼éej szko┼éy nr 15 na gdy┼äskim osiedlu Ob┼éu┼╝e na now─ů placówk─Ö. W pa┼║dzierniku tego┼╝ roku nast─Öpuje przeprowadzka z Cisowej, a od stycznia 1980 roku powstaje Specjalny Zak┼éad Wychowawczy z Szko┼é─ů ┼╗ycia, Przedszkolem i Internatem. Oto fragment wspomnie┼ä pierwszej dyrektorki tej placówki: "... czujemy si─Ö jak w pa┼éacu. Mamy jasne klasy z nowymi meblami, du┼╝e jasne korytarze. Internat jest na razie ma┼éy, zajmuje tylko parter (...). Mamy ┼éadne tapczanikhistoria_1i, na pod┼éogach wyk┼éadziny, w oknach nowe firanki i zas┼éony. Jest wspaniale". I rzeczywi┼Ťcie by┼éo czym si─Ö cieszy─ç porównuj─ůc nowe warunki lokalowe z starymi w Cisowej, w których "Szko┼éa ┼╗ycia" przetrwa┼éa 16 lat.

Nowa placówka o┼Ťwiatowa nie zosta┼éa przyj─Öta z otwartymi r─Ökami i sympati─ů przez najbli┼╝sze ┼Ťrodowisko. Na zdobycie zaufania trzeba by┼éo d┼éugo pracowa─ç, musieli┼Ťmy przekona─ç mieszka┼äców do tolerancji, a z czasem zyskali┼Ťmy sympati─Ö. W miar─Ö up┼éywu lat potrzeby lokalowe O┼Ťrodka wci─ů┼╝ ros┼éy, bowiem zmienia┼é si─Ö charakter zaj─Ö─ç, przybywa┼éo podopiecznych oraz wyd┼éu┼╝a┼é si─Ö okres edukacji dzieci. W roku 1993 utworzono Klasy przysposobiaj─ůce do pracy, do których ucz─Öszczaj─ů uczniowie po uko┼äczeniu 20 roku ┼╝ycia i szko┼éy podstawowej. We wrze┼Ťniu 2004 otworzylimy podwoje Szko┼éy przysposobiaj─ůcej do pracy.